Да ли сте се одлучили: Вртић да или не?
Негде око четврте године показаће све већу заинтересованост за другу децу. Интересовање за одрасле опада, дете више није задовољно само друштвом баке, деке или старијег брата. Можда мислите: „Дружиће се у парку и код пријатеља који имају децу.“ То је добро, али не и довољно. Зашто?
Група пружа детету прилику:
- Да развије осећај припадности.
- Да научи да одложи своје потребе (чека свој ред).
- Да реално процени своје вредности и слабости (кроз свакодневни контакт са другом децом)
- Да научи да дели (играчке, љубав)
- Да учи од друге деце (што се у вртићи показало ефикасно)
- Да упозна и друге одрасле особе и схвати да се разликују (различито хвале, грде, теше)
- Да развије толерантност и научи да поштује разлике
- Да постане свесно да и друга деца имају бриге, страхове, осећања
Када укључити дете у вртић?
На ово питање је тешко дати прецизан одговор. Неко дете је спремно за вртић и са две и по године, а неко ни са пет. Ипак, опште мишљење је – пре треће године одвајање је претешко за децу. Наравно и ту постоје изузеци.
Неки индикатори да је дете зрело за вртић:
- Често тражи да нешто уради само.
- Остаје без родитеља пар сати (код беке, деке, пријатеља).
- Интезивно поставља питања
- Изражава одраслима своје жеље, потребе и мишљења.
- Игра се са другом децом без присуства родитеља ( у другој соби).
Припрема за одвајање
За дете, полазак у вртић је једна од највећих животних промена од његовог рођења. Али, то је велика промена и за родитеље. Укључивање детета у групу, вртић представља први искорак детета из породице. Нека деца одвајање прођу лакше, друга испољавају отпор и патњу. Како ће ваше дете реаговати, зависи од квалитета вашег емотивног односа са дететом и од тога да ли сте обавили припрему.
Припрема је важна, а дете које није спремно да у вртићу остане без присуства родитеља показује тешкоће у адаптацији. Најчешће манифестације су: плач, не комуницира са децом и васпитачима, лако се замара, губи апетит, пишки у гаће, сиса палац, агресивно је према себи и другима, не укључује се у активности. Када приметите овакво понашање покажите разумевање и потражите узроке. Не повлачите због тога дете из вртића првог дана.
Припрема за дете
Шта није добро чинити:
- Не преувеличавајте значај поласка у вртић. Третирајте полазак у вртић као нормалну ствар у животу вашег детета. Не причајте непрестано о вртићу. Много речи ствара одбојност. Пружите простор вашем детету да иницира разговоре о вртићу.
- Не претите вртићем.
- Не показујте узнемиреност, тугу страх, али ни претерану радост. Објасните детету да је вртић његов посао, као што ви имате свој.
- Не дозволите да га први дан у вртић воде бака или неко други. Учините то баш ви.
- Не напуштајте дете нагло, бежећи. Тако је само вама лакше.
- Не продужавајте опрашатање бесконачно. То ће узнемирити дете.
- Не говорите детету:“Враћам се брзо“, већ му објасните где ћете бити и шта ћете чинити док је оно у вртићу.
- Кад дођете по дете у вртић не гњавите га с врата питањима: „Шта сте радили?“
Шта је корисно чинити?
- Одговорите на сва дететова питања о вртићу.
- Кажите детету ко ће га водити у вртић и долазити по њега.
- Пружите му прилику да пар дана пре поласка у вртић упозна простор и васпитаче.
- Распитајте се, па кажите детету шта ће се догађати првог дана у вртићу.
- Будите тачни када долазите по дете.
- Првих дана одвојте више времена да будете са дететом. Ово су дани када му је ваше присуство драгоцено
Текс преузет из књиге „Како да дете припремите за вртић“ – Јованка Јовичић
